年全国新课标卷英语试题的命制，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，落实立德树人根本任务，考查学生的英语学科必备知识和英语综合运用能力，进一步加强对学生德智体美劳全面发展的引导，重视基础，强调关键能力考查，充分发挥高考的育人功能和积极导向作用。
一、试题评析
今年的高考英语试题新课标卷严格落实“立德树人”根本任务，五育并举，启智润心。语篇选材围绕人与自我、人与社会和人与自然三大主题语境，体裁多样，贴近生活，体现了高中英语学科核心素养的育人目标。
1.试题命制渗透德育
例如，阅读B篇讲述了食物浪费现象，帮助学生反思如何减少食物浪费，呼吁人们节约粮食，珍惜劳动成果，保护自然资源；阅读C篇是关于组织养老院的老人养鸡，减轻老人的孤独感，这个项目受到老年人的欢迎，该语篇体现了关爱老人的传统美德；完形填空，讲述了作者一家人在过去十年的露营经历，虽然在这一过程中，他们遇到一些困难和挑战，但他们认为露营给他们带来了快乐，一家人很享受露营所带来的未知的乐趣和冒险，这一话题贴近学生日常生活，更容易引起学生的情感共鸣，培养学生面对困难和挑战的决心。
2.试题命制融入智育
例如，阅读A篇介绍了“文学入门”课程的评分规则，主要从该课程成绩所包含的三项考核内容展开介绍，这一话题与学生的学习相关，贴近学生学习实际，并且让英语回归语言交流工具的本质；阅读D篇介绍了关于人类语音发展的研究，文中指出，人类语言的发展与农业发展以及人类饮食结构的变化有着密不可分的关系，该语篇旨在培养学生的科学探究精神和独立思考的习惯。
3.试题命制强化体育
阅读理解中的“七选五”是关于如何找到合适的健身伙伴，介绍了有健身搭档的好处以及如何找到一个好的健身搭档，旨在引导学生提高运动意识，保持身心健康，倡导体育锻炼和健康的生活方式。读后续写的语篇则是关于患病男孩克服自身局限参加跑步比赛，弘扬了自强不息的体育精神。该话题贴近学生的生活实际，文中的温情和正能量，使得学生与作者更容易产生共鸣，能从故事中悟出人生哲理，更好地体现了“语用”和“育人”。
另外，今年的语法填空语篇中报道了中国设立大熊猫国家公园的情况，介绍中国生态文明建设的成就，以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同，利于增强学生文化自信，厚植爱国主义情怀。
二、应对新高考的教学策略
今年的高考英语试题以文本阅读与写作为主要载体，在真实的交际情景中，考查学生的语言知识、语言能力的同时，更加注重考查学生的思维品质和文化意识，对于我们今后的教学具有很强的反拨作用。
1.阅读教学策略
在平时的阅读教学中，每个单元的第一篇文章以及部分单元的第二篇文章，坚持全英文阅读课，充分调动学生学习英语的积极性，激发学生的探究的主动性，提高学生的输出表达能力，着力提升学科核心素养；坚持抓话题阅读，围绕人与社会、人与自然、人与自我三大主题语境，引导学生