孩子在想什么？这是一个看不见也摸不着的东西，如何让这些想法变得具象，更清楚地了解孩子的想法，是老师和家长都会关心的事。思维导图可以帮到我们。在金苹果，思维导图已经成为孩子重要的学习工具。
思维导图，英文叫MindMap，也有称ThinkingMap的，简单来说，就是借助图表来分析问题、理清思路。思维导图是一个既有趣又有效的思考工具和助记工具，它可以让我们的思维“可视化”，更方便我们了解自己的思路，也更方便和别人交流。
“头脑风暴”记录即时想法幼稚园常常会做一些探究课题，交流讨论是其中必不可少的内容。在伙伴们火热开展“头脑风暴”时，思维导图便成为了最佳的记录工具。孩子掌握的文字有限，常以绘画表达，或由老师代为记录。
幼儿在探究学校社区系统时，老师以思维导图记录下孩子讨论的内容。
用思维导图分析中国与美国的饮食文化差别
孩子用思维导图呈现超市的规划
理清思路思考处理方法当孩子描述事件的发展时，借助思维导图可以帮助孩子理清思路，了解事件发展的脉络和流程。
孩子借助图画和简单的文字表达银行系统的操作步骤。
在思考毕业旅行的计划时，孩子通过图表的形式反映出日期、人物、地点、行程等多个要素。
整理知识便于回顾和反思除了即时信息的记录，思维导图还可以帮助孩子整理前期学习或探讨的知识和信息，便于回顾，加深印象，同时可作为事后反思和总结的参考材料。
孩子探究餐厅系统后，老师结合孩子体验过程中的图片和文字做成流程图。
整理孩子讨论的“在班级开超市的准备工作”的信息，供后期探究作参考。
以思维导图呈现“美洲原住民”的探究成果。
“马路上的设施”的探究内容整理。
幼儿的思维发展以具体形象性为主，借助思维导图可以帮助孩子把抽象的东西具体细致地表达出来。通过这些简洁的图文，孩子能够更好地表达自己的想法，也能让其他人更加直观地掌握信息。同时，这些简单的图示可以锻炼低龄孩子的发散性思维，引导孩子多维度思考问题，或帮助孩子了解事件发生的过程。这么棒的学习工具，家长们也可以用起来哟！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇