01
资料搜集,认识美食
孩子们通过上网、查阅书刊等方法,收集了中华美食的几大菜系、不同节日、不同地域的美食的资料,与美食相关的故事……用手抄报的形式进行成果展示。02
设计待客菜单
我以任务驱动的方式让学生用上煎、炒、炖、煮等方式设计一张待客食谱,并提出要求:1.荤素搭配;2.既要有菜还要有主食。孩子们结合部编版语文教材《中国美食》一课,设计了一份份精美的菜单,令人惊喜。03
我是美食小能手
利用双休日学做一道中国美食,用视频的形式记录。牛骏羲《肉沫豆腐》
李柄良《番茄炒蛋》
白一涵《南瓜饼》
编辑:刘芳审核:张江霞
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