行*求职招聘QQ群 http://www.gpitp.gd.cn/new/20211001/95866.html在饮食文化中
构筑中西文化融合的课堂
——记西城实验小学英语组教研活动
12月31日，年的最后一天，天朗气清，温暖如春，英语组迎来了第十八周教研活动。本次的教研活动，是由接琴老师执教的一节综合复习课Project2AtasnackbarPeriod1，教学活动主要包括复习和绘本两个部分。
课堂教学
在第一部分复习环节中，MissJie由Openday的话题引出与听课老师的互动。接着用游戏的形式复习了本单元的单词，不仅很好地调动了学生的积极性，也为后面的教学活动埋下了伏笔。之后，MissJie通过“Howtoopenasnackbar?”的问题让学生说出开店的四个步骤：Knowsomefood、Makeamenu、Designasnackbar、sellsomefood。活动中，学生通过多彩的图片，精彩的表演复习了如何购物，如何点餐，重新构建了故事文本，培养了学生综合运用语言的能力。接着，在第二部分绘本的教学中，MissJie通过几个问题的抛出，生词的拓展，让学生逐步了解文本。在文本的学习中，渗透中西餐饮文化的教育。在观看中思考，一步步带领着学生融入绘本情景、体悟人物心情，激发了学生的兴趣和表现欲。最后，同学们精彩的故事演绎，获得了听课老师的一致赞赏。
课后研讨
课后，全体成员对这节课展开了热烈的研讨。大家一致认为，课堂气氛热烈，师生配合默契，学生兴趣浓厚，积极性高，课前学生道具准备充分，表演到位。在课的设计上，一条主线贯穿整节课，层次清晰，衔接流畅。尤其是最后一个欣赏环节，对文本进行了有效的提升。
理论学习
这一环节中，全体组员首先聆听了姚校的直播讲座，精彩至极。接着在袁雯老师的带领下，大家共同学习了《在小学英语教学中融合中国文化的策略》的讲座，袁老师通过丰富的案列向大家阐述了文化融合的重要性，使大家受益匪浅。最后，胡冰贤老师组织了关于《小学英语中年级段深度学习可行性研究》的沙龙活动，大家各抒己见，发言热烈，颇有收获。
律回春晖渐，万象始更新。浓浓的教研氛围，温暖了整个冬日，亦温暖了每位西小老师。
撰稿
接琴
编辑
唐燕
审核
教学研究中心
长按
