年4月23日，历史学系学术学业发展部组织开展了古典班项目与“外外”专业的宣讲会。会上我们邀请了何晋老师和各方向的学长学姐们介绍项目基本情况和学习经验，为有志于进修古典班和外外的同学们答疑解惑。以下为本次会议的纪要。
何晋老师做基本介绍
何晋老师为同学们讲解
外国语言与外国历史项目
1.招生情况：历史学系6人左右
2.语种构成：以较为主要的语种为主
3.落脚点还是在历史上，学语言最终服务于史学专业的需求
4.语言学习需要恒心和耐力
5.就业情况：与国际接轨
古典班项目
1.招生情况：面向多院系同学，计划招收30人左右
2.招生方向：中国古典学5人敦煌/中外文化交流5人西方古典学8人亚非古典学5人
3.与外外相比更为灵活，本专业课程占比较多
4.今年增加了印度古典学（梵巴），由外国语学院主办
面试情况
具体专业和项目的情况会有所不同，建议参照学长学姐的具体经验
外外分享
鹿馨雅20俄语外外
鹿馨雅学姐分享经验
1.报名前的准备
(1)明晰自身意图——做到既有情怀又有现实关照
(2)降低心理预期——语言的掌握与精通是一个漫长的过程
(3)增加信息来源——多方面了解竞争情况
2.面试基本流程
(1)报名因由阐述——鼓励同学们详细阐述报名契机，极力表现积极主动性
(2)模拟发音——模仿俄语33字母读音，是展现自己语言能力的机会
3.学习过程体悟
(1)语言学习提供另一种可能，帮助保持一种充实的状态；锻炼耐心
(2)拓展语言学知识，扩展了观察其他国家的窗口
(3)心态调整——更为从容，但也是一种长期的变化过程
胥峻峰20法语外外
胥峻峰学长分享经验
1.为什么选择法法？
(1)法国史和法国史学是有趣的
(2)法国年鉴学派在史学界影响巨大
2.需要做的准备
(1)法国史书籍
(2)基本概论
(3)法国文论和文学
3.面试情况
(1)由法语系老师面试
(2)提问主要根据提交的陈述
(3)陈述之外的多为文学相关内容以及保留项目（拟音）
(4)以往有英文面试
4.学习感受
(1)平衡语言与专业的重要性
(2)平和看待法语系给分情况
(3)明确选课与培养方案
(4)需要坚定的信念
曾婷苇20德语外外
曾婷苇学姐分享经验
1.世界史与外外有何不同
(1)培养方案的对比：省略历史学系部分专业基础课，替换为语言专业课
(2)德语专业课的基本介绍
2.有何作用
(1)专门化的国别史研究
(2)跨学科的人际交往和事业——外院和历史学系相结合，拓展社交圈
(3)作为工具语言的德语
(4)更便捷的交流机会——出国交流的机会
(5)德语外外的目光不仅仅局限于德国，包括奥地利、瑞士部分地区的整个德语区
3.可能面临的挑战——外外学习中需要去平衡与调整的方向
(1)历史学与语言学习的平衡
(2)听说读写译的全面要求——虽然是服务于历史学习要求但是超出了历史学习要求
(3)英语和德语的平衡
(4)外院与历史学系氛围有所不同
4.考核内容
(1)英文笔试
(2)基于自己提交的材料提问
(3)模音
5.可做的准备
(1)阅读储备
(2)个人选择的原因
邱文治19西语外外
邱文治学长分享经验
1.西班牙语与西班牙文化基本情况
体育饮食电影时事文学历史
2.西语外外体验
(1)与教授和同学的联结紧密
(2)语言是世界史、区域研究的敲门砖
3.申请和面试
(1)个人陈述：需要表达自己的意愿，表现对西语国家历史文化、文学等方面的兴趣，包括对自己未来研究方向的想法——可以举例：列书名和表达观点
(2)面试情况：英语面试，基于个人陈述的提问（真实读过的内容），西班牙语语音试读
梁余20日语外外
梁余学长分享经验
1.面试基本情况
(1)选择日语的契机：一次含有冲动的尝试
(2)个人感兴趣的领域：日本相关领域较为丰富，如果有初步的目标会比较好
2.个人经历的分享
(1)对日语日史的基础兴趣
(2)能够接受专业的语言训练是一个很好的机会
3.日语学习
(1)课程教学与应试之间的平衡
(2)赴日交换项目基本情况：有竞争，需要自律
(3)时间较为灵活充裕，课程活动丰富
戴路20意语外外
戴路学长分享经验
1.自己选择意大利语的契机
(1)对于意大利电影与文学的兴趣
2.面试情况
(1)拟音
3.学语言的体验
(1)课程整体较为灵活
(2)学习语言可能会枯燥，需要调整心态从最基础的内容开始
(3)教学活动：客座外教，不同语种间的交流等等
古典班分享
陈寺遥20中国古典学（先秦方向）
1.培养方案详细介绍
2.为什么选择古典班
(1)对于秦汉史的兴趣
3.面试情况
(1)自我介绍
(2)《论语》——朗读并解释
(3)针对提交材料进行提问
4.学习体悟
(1)厚植学术基础
(2)增加老师同学间的交流机会
(3)丰富多样的学术活动
(4)课程难度较大，但是坚持下来后会与较大收获
陈榕欣19中国古典学（敦煌与中外文明方向）
陈榕欣学长分享经验
1.中外文明方向的基本情况
(1)课程情况：设置较为灵活，涉及多个院系
(2)导师情况：不同时段的中外交流的老师都有参与
(3)往届同学目前在读体验
2.中外文明方向的报名建议
(1)研究方向与研究方法较为多样
(2)学习中外文明的基本思路分享
(3)建议——有一定的阅读量和学习研究的兴趣
曾钰程20西方古典学
曾钰程学长分享经验
1.自己选择的契机
(1)大一课程中对于中世纪和神话传说的兴趣
(2)符合个人的性格特质
2.可以做的准备
(1)基础教材阅读：古罗马史、希腊罗马史
(2)个人陈述的内容
3.面试情况
(1)面试老师的构成
(2)提问围绕个人陈述内容——不需要太紧张、真实呈现个人所知
(3)英语翻译
4.个人体验
(1)可以把更多的精力放到语言
(2)相比外外专业，课程撞课率更低
(3)教学活动丰富：项目内刊、书费报销、午餐会、讲座丰富等
(4)进入小众项目后会遇到志同道合的朋友
(5)组织较为完善，课程建设比较靠谱
(6)由于培养时间较长，面对同辈压力可能更大
(7)课程外自己的安排较为灵活
(8)可以
